粤教翔云数字教材应用平台

杲杲冬日光，明暖真可爱。伴随着冬日的阳光，12月27日，韶关市九年级数学教研活动在韶关市第十三中学如期举行。本次教研主题为“粤教翔云数字教材应用平台，数字教材课题研讨课”。本次活动分为两个环节：课例展示、评课议课。

课例展示共进步：首先由韶关市第十三中学的石老师利用“粤教翔云数字教材应用平台，粤教翔云数字教材应用平台”展示了人教版初中数学九年级下册《相似三角形的判定（第2课时）》的精彩课例。

以表格形式总结本节内容，并引导学生继续用类比思想学习其他的判定方法。在课堂中，石老师不仅结合了粤教翔云数字教材应用平台中的资源，而且使用了倒计时、展示学生作品、聚焦、虚拟黑板、课堂点名、思维导图等粤教翔云数字教材应用平台功能，体现出信息技术的有效融合。同时整节课以学生为主体的思想体现得淋漓尽致，这同时也是石老师扎实的教学功底和熟练的课堂驾驭能力的体现。

评课议课 促成长：展示课结束后，石老师对自己本节课的教学设计进行了阐述并结合粤教翔云数字教材平台展示了本节课使用的功能和资源。随后浈江区数学教研员谢老师邀请了五位教师代表进行评课。五位发言教师均充分肯定了本节公开课，分别从针对粤教翔云数字教材应用平台的运用、学习目标、教学思路、活动设计、教学基本功、互动情况、自主学习、题目选择等几个方面进行了精彩的点评，也对石老师需要进步的地方进行指正。

最后浈江区数学教研员谢老师对本次活动做小结。粤教翔云数字教材应用平台的使用不是个别老师的行为，而是应该被推广的，粤教翔云数字教材应用平台是国家支持，政府推行的信息技术项目，其功能之强大，内容之广泛，都值得各位老师深入研究。

活到老，学到老。粤教翔云数字教材应用平台的不断更新也是它不断强大的过程。在日常教学中，善于利用粤教翔云数字教材应用平台中的功能与资源，不仅能减少学生畏难心理，激发学习兴趣，提高学习积极性，同时也能更好地帮助学生知识的有效生成，使知识记得更牢固。所以随着信息技术的飞速发展，老师们也需要在不断的学习中丰富自己，才能更好地促进自身专业素养的发展与提升！

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