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中国科学院研究生院
中国科学院研究生院（英文名：GraduateUniversityofChineseAcademyofSciences）成立于1978年，是经国务院批准创办的第一所研究生院，是国家教育部正式批准成立的正规高校，是一所专门从事博士、硕士研究生教育的新型现代化研究型高等院校。中国科学院研究生院培养了我国的第一个理学博士、第一个工学博士、第一个女博士、第一个双学位博士。为了适应国家和社会对高层次创新创业人才培养的时代要求，充分发挥中国科学院的综合优势，更有利于研究生的健康成长和全面发展，中国科学院2000年9月向国务院提出，将当时全院109个研究所（研究生培养单位）的研究生教育，进行体制机制改革和资源整合，并在中国科技大学研究生院（北京）的基础上，更名组建中国科学院研究生院。2000年12月，经国务院学位委员会、教育部批准，“中国科学院研究生院”正式组建成立。重新组建的中国科学院研究生院，由北京的3个教学园区、京外的5个教育基地、分布全国的100余个研究生培养单位组成；实行“统一招生、统一教育管理、统一学位授予”和“院所结合的领导体制、师资队伍、管理制度、培养体系”；完善了在集中教学园区完成为期一年的课程教学、进入研究所跟随导师在科研实践中开展课题研究并完成学位论文的“两段式”培养模式；形成了以研究生院为平台和形象、以培养单位为基础和延伸的完整教育体系。资源整合形成的中国科学院研究生院，拥有以研究所为基础的高水平导师队伍和一流科研实践条件。目前，有320余位两院院士、4200余名博士生导师、3900余名硕士生导师，直接参与研究生的培养和指导工作。遍布各研究所的4个国家实验室、50多个国家重点实验室、70余个中国科学院重点实验室、20余个国家工程研究中心，成为研究生培养的依托。每年众多服务国家战略需求和科技前沿的科研课题项目，中国科学院文献情报中心(国家科学图书馆)和各研究所图书馆的丰富藏书，网络视频课程提供的高水平专业学习课件等，所有这些都为研究生开展学术研究、参与科研实践、提升创新创业能力，提供了良好的学习成长条件。学科优势明显的中国科学院研究生院，为研究生提供了广泛的学习选择和空间。在理学门类的数学、物理、化学、天文学、地学、生物学，以及工学门类的力学、材料、能源、电子与通信、自动控制、计算机等专业领域，具有明显的学科优势。在保持自然科学基础学科优势的同时，近年来还不断加强应用学科、新兴交叉学科以及人文、社会科学学科的建设。目前拥有学位授予权的学科专业，分布在理学、工学、农学、医学、管理学、经济学、哲学、文学、教育学、法学等10个学科门类，共有博士学位授权的一级学科26个，二级学科博士点113个、二级学科硕士点131个；还有工程硕士专业学位授权的领域17个，以及工商管理硕士专业学位授权。另外，中国科学院各研究所还拥有135个博士后流动站。中国科学院研究生院设有“研究生普通奖学金”、“中国科学院研究生奖学金”、“中国科学院院长奖学金”和多种冠名奖励金。实行“研究助理”、“管理助理”和“教学助理”制度。中国科学院有丰富的图书资料和现代化的办公、科研条件。研究生可利用中国科学院文献情报中心查阅图书资料，也可在各分院或各研究所的图书馆有针对性地查阅专业文献。中国科学院研究生院教学设施良好，正在大力发展多媒体教学、网络远程教育等现代化教学方式。中国科学院研究生院注重教学质量，严格教学管理，出版了大量高水平的专业教材，并鼓励使用优秀的英文原版教材和英语授课。中国科学院研究生院不断组织各种丰富多彩的文化活动，努力营造活跃的校园文化氛围。中国科学院研究生院目前在学研究生3.5万人，其中博士研究生超过50%。中国科学院研究生院招收外国留学生和港澳台学生，并设立外国留学生奖学金和港澳台学生奖学金。同时，研究生院密切关注国际教育发展态势及国际科技前沿，与国内外著名大学、科研机构及跨国公司开展了广泛的交流与合作，建立了多种形式的双边交流与合作关系。中国科学院研究生院将以求真进取的精神、海纳百川的胸怀、务实创新的风尚、与时俱进的氛围，开拓科学的新疆界，推动人类的文明和进步。...
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中国科学院学部与院士
中国科学院学部成立于1955年，是国家在科学技术方面的最高咨询机构。负责对国家科学技术发展规划、计划和重大科学技术决策提供咨询，对国家经济建设和社会发展中的重大科学技术问题提出研究报告，对学科发展战略和中长期目标提出建议，对重要研究领域和研究机构的学术问题进行评议和指导。中国科学院院士从全国最优秀的科学家中选出，每两年增选一次。全体院士大会是最高权力机构，其常设领导机构是学部主席团，由中国科学院院长担任学部主席团执行主席。现设有数学物理学部、化学部、生命科学和医学学部、地学部、信息技术科学部和技术科学部六个学部。学部成立后，组织学部委员参与制定了《十二年科学技术发展远景规划》。1986年，89位学部委员建议在中国科学院实行面向全国的自然科学基金，在此基础上成立了国家自然科学基金委员会。同年3月，王大珩、王淦昌、陈芳允、杨嘉墀4位学部委员上书党中央，建议加强中国高科技的研究和发展，形成了国家“863”计划。1993年，在王大珩、师昌绪、张光斗、张维、罗沛霖、侯祥麟等学部委员的倡议下，成立了中国工程院。1993年10月，经国务院批准，中国科学院学部委员改称中国科学院院士。近年来，学部围绕西部开发、国家安全、可持续发展、进入WTO后我国某些行业的发展战略、学科发展战略、科学教育、人口老龄化、发展电子商务等问题开展了咨询，形成了一系列咨询报告报送国务院和有关部门，为国家制定相关政策提供了重要参考依据。中国科学院院士（以下简称院士），是国家设立的科学技术方面的最高学术称号，为终身荣誉。院士的义务与权利：积极促进科学技术的研究、发展和应用，努力创新，做出成绩；提倡科学道德，维护科学精神，发扬优良学风，普及科学知识，起表率作用；积极培养人才，推动科学技术队伍建设；参加院士会议，承担中国科学院学部组织的咨询、评议任务；积极推动科学技术领域的国际交流与合作。对国家科学技术重大问题的决策有建议权；对院士候选人和外籍院士候选人有推荐权；有选举权和被选举权。...
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中国科学院研究生院
中国科学院研究生院（英文名：GraduateUniversityofChineseAcademyofSciences）成立于1978年，是经国务院批准创办的第一所研究生院，是国家教育部正式批准成立的正规高校，是一所专门从事博士、硕士研究生教育的新型现代化研究型高等院校。中国科学院研究生院培养了我国的第一个理学博士、第一个工学博士、第一个女博士、第一个双学位博士。为了适应国家和社会对高层次创新创业人才培养的时代要求，充分发挥中国科学院的综合优势，更有利于研究生的健康成长和全面发展，中国科学院2000年9月向国务院提出，将当时全院109个研究所（研究生培养单位）的研究生教育，进行体制机制改革和资源整合，并在中国科技大学研究生院（北京）的基础上，更名组建中国科学院研究生院。2000年12月，经国务院学位委员会、教育部批准，“中国科学院研究生院”正式组建成立。重新组建的中国科学院研究生院，由北京的3个教学园区、京外的5个教育基地、分布全国的100余个研究生培养单位组成；实行“统一招生、统一教育管理、统一学位授予”和“院所结合的领导体制、师资队伍、管理制度、培养体系”；完善了在集中教学园区完成为期一年的课程教学、进入研究所跟随导师在科研实践中开展课题研究并完成学位论文的“两段式”培养模式；形成了以研究生院为平台和形象、以培养单位为基础和延伸的完整教育体系。资源整合形成的中国科学院研究生院，拥有以研究所为基础的高水平导师队伍和一流科研实践条件。目前，有320余位两院院士、4200余名博士生导师、3900余名硕士生导师，直接参与研究生的培养和指导工作。遍布各研究所的4个国家实验室、50多个国家重点实验室、70余个中国科学院重点实验室、20余个国家工程研究中心，成为研究生培养的依托。每年众多服务国家战略需求和科技前沿的科研课题项目，中国科学院文献情报中心(国家科学图书馆)和各研究所图书馆的丰富藏书，网络视频课程提供的高水平专业学习课件等，所有这些都为研究生开展学术研究、参与科研实践、提升创新创业能力，提供了良好的学习成长条件。学科优势明显的中国科学院研究生院，为研究生提供了广泛的学习选择和空间。在理学门类的数学、物理、化学、天文学、地学、生物学，以及工学门类的力学、材料、能源、电子与通信、自动控制、计算机等专业领域，具有明显的学科优势。在保持自然科学基础学科优势的同时，近年来还不断加强应用学科、新兴交叉学科以及人文、社会科学学科的建设。目前拥有学位授予权的学科专业，分布在理学、工学、农学、医学、管理学、经济学、哲学、文学、教育学、法学等10个学科门类，共有博士学位授权的一级学科26个，二级学科博士点113个、二级学科硕士点131个；还有工程硕士专业学位授权的领域17个，以及工商管理硕士专业学位授权。另外，中国科学院各研究所还拥有135个博士后流动站。中国科学院研究生院设有“研究生普通奖学金”、“中国科学院研究生奖学金”、“中国科学院院长奖学金”和多种冠名奖励金。实行“研究助理”、“管理助理”和“教学助理”制度。中国科学院有丰富的图书资料和现代化的办公、科研条件。研究生可利用中国科学院文献情报中心查阅图书资料，也可在各分院或各研究所的图书馆有针对性地查阅专业文献。中国科学院研究生院教学设施良好，正在大力发展多媒体教学、网络远程教育等现代化教学方式。中国科学院研究生院注重教学质量，严格教学管理，出版了大量高水平的专业教材，并鼓励使用优秀的英文原版教材和英语授课。中国科学院研究生院不断组织各种丰富多彩的文化活动，努力营造活跃的校园文化氛围。中国科学院研究生院目前在学研究生3.5万人，其中博士研究生超过50%。中国科学院研究生院招收外国留学生和港澳台学生，并设立外国留学生奖学金和港澳台学生奖学金。同时，研究生院密切关注国际教育发展态势及国际科技前沿，与国内外著名大学、科研机构及跨国公司开展了广泛的交流与合作，建立了多种形式的双边交流与合作关系。中国科学院研究生院将以求真进取的精神、海纳百川的胸怀、务实创新的风尚、与时俱进的氛围，开拓科学的新疆界，推动人类的文明和进步。...